NASA aktualisiert Community‑College‑Programm für Luft‑ und Raumfahrtkarrieren

USA: NASA aktualisiert Community‑College‑Programm für Luft‑ und Raumfahrtkarrieren

Programmübersicht

Ein neues Förderprogramm der US-Weltraumbehörde bietet Studierenden an Community Colleges die Möglichkeit, ihre Ausbildung mit Aufgaben der Luft‑ und Raumfahrt zu verknüpfen. Das überarbeitete NASA Community College Aerospace Scholars (NCAS) Challenge richtet sich an Studierende, die mehr über die Missionen der Behörde erfahren, mit Experten interagieren und Preise gewinnen wollen.

Bewerbungszeitraum

Der Anmeldezeitraum ist derzeit geöffnet; die Registrierung muss bis Montag, den 28. September, abgeschlossen sein.

Programmdetails und Preise

Im Herbst findet die erste Phase statt, in der bis zu 1 000 Einsendungen für einen Geldpreis von 500 US‑Dollar in Frage kommen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden eine Einladung zum virtuellen Karrieremesse‑Frühling, bei der weitere Preise von 250 US‑Dollar an bis zu 500 der besten Einsendungen vergeben werden.

Erfahrungsberichte

Kim Alexander, früher Barkeeper, wechselte nach einem Studium am Riverside Community College von Grafikdesign zur Mathematik und gewann mit seinem Team die Aufgabe, eine bemannte Marsmission zu planen. Er berichtet, dass das Programm ihm die Möglichkeit eröffnet habe, eine Karriere in der Luft‑ und Raumfahrttechnik zu verfolgen.

Ashley Rodriguez, Mutter eines Kleinkinds und Student der IT am Miami‑Dade Community College, lernte durch das Programm die Bedeutung strategischer Kommunikation bei NASA kennen und entwickelte ein Infografik‑Projekt zu Laser‑Relais‑Kommunikation.

Weiterführende Karriereschritte

Beide Absolventen begannen im Januar 2024 ein von NCAS finanziertes Praktikum im Bereich Aerosciences Evaluation and Test Capabilities. Anschließend starteten sie Pathways‑Praktika, die direkt zu einer Festanstellung bei NASA führen können.

Ausblick

Die überarbeitete Mission des Programms zielt darauf ab, noch mehr Studierende an Community Colleges zu erreichen und deren Berufsperspektiven im Bereich Luft‑ und Raumfahrt zu erweitern.

Dieser Bericht basiert auf Informationen von NASA, lizenziert unter Public Domain (U.S. Government Work).