USA: PLOS ONE korrigiert Abbildungslegende zu Studie über Kapazitätsaufbau für klinische Forscher in Uganda
Am 28. August 2026 hat das Open-Access-Journal PLOS ONE eine Korrektur zu einem im Juli 2026 veröffentlichten Artikel veröffentlicht, der ein Kapazitäts-aufbau-Modell für junior unabhängige klinische Forschungsinvestigatoren in Uganda evaluiert.
Hintergrund der Originalstudie
Die ursprüngliche Untersuchung, durchgeführt von Nanvuma et al., zielte darauf ab, die Machbarkeit und Wirksamkeit eines Mentoring-Systems zu prüfen, das erfahrene Forscher mit Nachwuchsforschern vernetzt, um die unabhängige Forschungskapazität in Uganda zu stärken.
Fehlerhafte Abbildung und Korrektur
In der veröffentlichten Version enthielt die Legende von Abbildung 1 mehrere Ungenauigkeiten. Die korrigierte Legende beschreibt nun eindeutig, dass Pfeile die Mentorschaft von senioren Forschern zu Junior-Forschern darstellen, Kreise die Peer-Mentorschaft symbolisieren und das Kürzel PMF für „Peers Mentoring Forum“ steht.
Details zum Kapazitäts-aufbau-Modell
Ein Mentor wird im Modell als Forscher mit einem postgradualen Abschluss, mindestens fünf Jahren unabhängiger Forschungserfahrung sowie nachweisbarer Publikations-, Förder- und Führungshistorie definiert. Das Modell kombiniert individuelle Mentorschaft mit kollegialen Austauschformaten, um sowohl fachliche als auch methodische Kompetenzen zu fördern.
Lizenz und Verfügbarkeit
Der korrigierte Artikel bleibt unter der Creative-Commons-Namensnennung-Lizenz (CC BY 4.0) veröffentlicht, wodurch jede Weiterverwendung mit korrekter Quellenangabe gestattet ist. Die vollständige Korrektur sowie das Originaldokument stehen über die DOI https://doi.org/10.1371/journal.pone.0357299 zur Verfügung.
Weitere Informationen
Interessierte Leser können über die PLOS-One-Plattform auf ergänzende Materialien, einschließlich der korrigierten Abbildung, zugreifen. Die Publikation verzeichnet bislang über 0 Zitationen, 0 Aufrufe und 0 Shares, wie von den Plattform-Metriken angegeben.
Dieser Bericht basiert auf Informationen von PLOS ONE, lizenziert unter Creative Commons BY 4.0 (Open Access). Wissenschaftliche Inhalte, offen zugänglich.
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